- Dein Kind fühlt sich überfordert und demotiviert.
- Es herrscht eine bedrückende Stimmung beim Erledigen der Hausaufgaben.
- Frustration steigt an und die Lernzeit wird anstrengend.
- Ich helfe Kindern und Eltern auf dem Weg zum erfolgreichen und stressfreien Lernen,
- indem ich Lerntechniken,
- Gedächtnistraining
- und Motivationstechniken vermittle.
- Was Kinder und Eltern "wollen".
- Was von den Kindern erwartet wird.
- Was Kinder können müssen.
Das Lerncoaching unterstützt dabei, das Interesse aller zu vereinen.
Um ein positives und unterstützendes Lernklima zu schaffen, in dem alle Teilnehmer – Kinder und Eltern – sich wohlfühlen und sich auf das Lernen konzentrieren können, möchte ich eine Umgebung schaffen, in der sich Menschen frei entwickeln und lernen können.
Vorgehensweise
Herausforderungen erkennen
In dieser Phase des Lerncoachings wird das Anliegen und das Ziel herausgearbeitet.
Mein Methodenkoffer
Aktives Zuhören, Fragetechniken, Motivations- und Unterstützungsmaßnahmen zur Förderung der Lernfähigkeit deines Kindes mit maßgeschneiderten Lernstrategien, um Lernblockaden oder kognitive Überforderungen zu überwinden.
Mein Ziel ist es, Kindern zu helfen:
- Wieder mit Freude zu lernen.
- Motivationslöcher zu überwinden.
- Das eigene Potenzial mehr zu nutzen.
- Wieder Vertrauen in sich selbst zu finden.
Das wünscht du dir auch für dein Kind?
Mein Name ist Mirabela Bagi und als Mutter von zwei Kindern (3. und 7. Klasse) kenne ich die Notwendigkeit, eine positive Lernatmosphäre zu schaffen.
Mein Hintergrund als studierte Informationswirtin half mir, eine Analogie zwischen Informationssystemen und Schulsystemen zu erkennen. Genauer gesagt, nährt das starre Schulsystem Kinder mit Informationen, die sie in einem bestimmten Zeitpunkt, zum Beispiel Prüfung, exakt abrufen sollen. Was im Widerspruch zur Natur des Lernens steht.
Es ist kein Wunder, dass beim Lernen Stress entsteht!
Ich schaffe Platz für eine positive und unterstützende Lernumgebung, in der sich Menschen frei entwickeln und lernen können.
Lern- und Life Kinetik® Coach
Als ausgebildeter Lern- und Life Kinetik® Coach begleite ich Kinder und Eltern auf dem Weg zum erfolgreichen und stressfreien Lernen. Mit verschiedenen Methoden analysiere ich das Lernverhalten und stelle ein individuelles Lernprogramm mit altersgemäß angepassten Lernstrategien zusammen.
Ich bin ein großer Fan von Kommunikation und lege großen Wert auf Zuhören und Verstehen. Deswegen gehören zu meinem Methodenkoffer:
Das aktive Zuhören, Fragetechniken, Motivations- und Unterstützungsmaßnahmen.
Entdecken mehr über meine Arbeit als Lerncoach in dem Artikel über mich in der BNN-Zeitung.
FAQ - Häufig gestellte Fragen
Lerncoaching ist ein ganzheitlicher Ansatz, der nach den Ursachen für mögliche Lernhindernisse sucht. Dabei werden sowohl interne (z.B. fehlende Motivation) als auch externe Faktoren (z.B. schlechte Arbeitsorganisation) berücksichtigt und aus dem Weg geräumt. Der Fokus liegt dabei darauf, dem Kind individuelle Lernstrategien zu vermitteln, die es befähigen, effektiver zu lernen und seine Potenziale voll auszuschöpfen.
Der Hauptunterschied zwischen Lerncoaching und Nachhilfeunterricht liegt darin, dass Lerncoaching einen ganzheitlichen Ansatz verfolgt. Beim Lerncoaching werden nicht nur Wissenslücken geschlossen, sondern es wird auch nach den Ursachen für eventuelle Lernhindernisse gesucht. Dabei werden sowohl interne (z.B. fehlende Motivation) als auch externe Faktoren (z.B. schlechte Arbeitsorganisation) berücksichtigt und aus dem Weg geräumt. Lerncoaching legt zudem den Fokus auf die Vermittlung von Lernstrategien, die als Grundlage für ein lebenslanges Lernen dienen. Nachhilfeunterricht hingegen konzentriert sich in erster Linie darauf, Wissenslücken zu schließen und konkreten Lernstoff zu vermitteln.
Auch leistungsstarke Kinder können unter großem Druck stehen, zum Beispiel an Prüfungsangst leiden. Durch Lerncoaching können sie Strategien und Techniken erlernen, um besser mit diesem Druck umzugehen und ihr volles Potenzial noch besser auszuschöpfen.
.
Das ganzheitliches Lerncoaching basiert auf der individuellen Förderung der Kinder, unter Berücksichtigung ihrer Stärken und Schwächen. Es kann helfen, Wissenslücken zu identifizieren und damit umzugehen.
Einige Aspekte des Lerncoachings, wie intrinsische Lernmotivation oder Arbeitsorganisation, sind fachunabhängig und können auf jeden Lernbereich angewendet werden. Andere Lerntechniken können auf bestimmte Lerninhalte angewendet werden. Zum Beispiel werden Vokabeltechniken anhand konkreter Beispiele geübt.
Das Lerncoaching ist so gestaltet, dass du in der Lage bist, Themen zu reflektieren, ohne dabei Stress oder Zeitdruck zu verspüren. Mit einer Stunde pro Woche erzielst du bereits gute Ergebnisse, aber du kannst auch gerne mehr Zeit investieren. Letztendlich liegt es ganz bei dir, wie viel Zeit du bereit bist einzusetzen.
Das Lerncoaching für die Kinder findet in Präsenz statt und ist so strukturiert, dass die Kinder die erlernten Techniken direkt beim Lernen anwenden können. Die Umsetzung erfolgt nach dem Prinzip des “Learning by doing”, also werden die Techniken in den Lernprozess integriert.
Ziel des Gespräches ist es, all deine offenen Fragen zu beantworten und festzustellen, ob das Intensivcoaching auch das Richtige für dich und dein Kind ist.
denn du ermöglichst deinem Kind:
